настя

Привет!

Рада приветствовать Вас в своем журнале. Давайте познакомимся! Меня зовут Наталия. У меня четверо детей, а еще очень много хороших друзей. В своем журнале я размещаю краткие описания занятий нашего домашнего кружка, который уже седьмой год мы со своими детьми ведем. Буду рада, если кому-то мои заметки пригодятся.
В жизни я - главный редактор издательства "Воскресный день" (бывший "Белый город"), но это уже совсем другая история.
настя

Масленица от Ученого медведя

Это самая лучшая Масленица, которую я видела когда-либо.
Когда Машуля была в 1 классе, ребята приезжали даже к нам в школу. Маша до сих пор вспоминает представление в радостью.
Андрей (руководитель Ученого медведя) - потрясающий человек, очень светлый, веселый и добрый.
Я обязательно пойду.



Подробная афиша со всеми ссылками:
www.u-medved.ru/afisha.html
Читать дальше...Свернуть )
настя

Как я была бабой-ягой

Занятие с малышовым кружком (5-6 лет)
Со сценарием все было просто. Загрузила всех родителей, которые привели детей и захотели остаться.
Когда такое происходит, то не упускаю случая поработать индивидуально с каждым ребенком в его темпе.
Объединяющая цель - собрать украденные бабой-ягой части большого пазла-иллюстрации Бориса Зворыкина "Сказка о царе Салтане".


Было несколько станций:
Читать дальше...Свернуть )
настя

Вот так денек!

Чудесный четверг получился у нас на этой неделе.
Утром после немецкого мы посмотрели в окно и поняли, что сидеть дома нет сил.
И отправились на лыжах в парк. Там мы круто покатались, объезжая скучающие кучки школьников на уроке физ-ры. Не знаю, как можно скучать на лыжах!


Не пропустите важное видео в конце поста...Свернуть )
Есть прелести в семейном обучении.
Tags:
настя

Математическая география или географическая математика

Старший кружок.
Несколько занятий занимались математикой с географическим уклоном.
Опишу виды такой работы.
1. Показала им приборчик, и спросила, что это? Они, к моему удивлению, догадались, что это курвиметр.


Читать дальше...Свернуть )
настя

Вот такая у нас "Шляпа"

Замечательная игра "Шляпа"!  Наш кружок до нее дорос. Подсели мы на нее конкретно. Присоединились к нам и родители. Начинали дети с простых слов: "стол", "ручка", "окно" и т.д. А сейчас:


Читать дальше...Свернуть )
настя

Логический поездище

Мы иногда (но редко) играем в "Логический поезд". Когда-то лет 20 назад я купила набор этой игры, кажется в Карапузе.
А тут мы на малышовом кружке минут 40 в него играли. Сначала я думала, что каждый ребенок сделает себе небольшой поезд и пойдем, а вернее, поедем дальше. Но не тут-то было. Дети потребовали сложить один, но длинный (насчитали 88 вагонов). Причем по ходу игры правила у нас трансформировались из математических (связь следующей картинки с предыдущей) в литературные (составление последовательного рассказа по картинкам). И получилось просто отлично. Мало того, что мы придумали какую-то невероятную сагу с участием большого числа героев, дети еще и все запомнили.
После построения поезда, я стала переворачивать/прятать/менять местами вагоны. Детям нужно было вспомнить картинки на вагонах. И они вспомнили все!
Еще раз убедилась в эффективности такого метода запоминания большого массива слов, когда слова связываются между собой смыслово. Но я то взрослый человек, а эта малышня практически заткнула меня за пояс.


Рекомендую. Картинки можно набрать откуда угодно: вырезать из старых журналов, открыток, нарисовать самим...
настя

Математические конфеты

Мне часто на кружковое чаепитие приносят конфеты. И я наловчилась извлекать из этого пользу.
Сегодня у нас были конфеты "на дроби". В коробке 24 конфеты 4х видов. По ходу действия я успеваю задавать задачи. Поскольку ситуация меняется очень быстро, детям приходится соображать молниеносно, а то можно без конфет остаться (конфета только за правильный ответ).
Вопросы примерно такие:
Какую часть составляет столбик/строчка конфет от всей коробки?
Какую часть составляют круглые конфеты?
Какие конфеты съедены на 1/2? (на 2/3, 6/8, ....)
Какая часть круглых конфет осталась? (например, 1/4) Какая часть квадратных конфет осталась? (например, 1/6). А что больше, а на сколько? А если бы в коробке было 48 конфет? А если 36?


На кружке 2 класса мы с помощью конфет мы тренируем таблицу умножения.
Но об этом в следующий раз.
настя

Ударные каникулы!

Ох, и отдохнули же мы!
Сначала дети спасали Деда Мороза, который (старенький ведь) забыл наш адрес и прислал нам шифровку. В ней он просил прислать ему адрес таким же шифром обратно через портал, который надо еще отыскать на нашем участке.
Чтобы отыскать портал, надо найти несколько подсказок, выполнив задания с условием все выполнить только на лыжах.


Читать дальше...Свернуть )
Tags: